《表3 五年级组儿童的策略选择分析结果》

《表3 五年级组儿童的策略选择分析结果》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《元认知监测与算术知识制约小学儿童心算策略运用能力的发展:一年纵向考察》


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对五年级组儿童在自由选择情景中使用全部分解策略的百分率进行分组回归分析,结果见表3。中介效应检验发现,存在完全中介作用。但在三年级则未发现该作用。