《表6 前测独立样本检验》

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《阅读指导课程有效性研究》


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(3) 统计决断。因为P=0.076>0.05,所以在0.05显著性水平上接受H0,拒绝H1,认为实验班与参照班的测验成绩没有显著差异,阅读素养水平相当。