《表1 综合实践活动课程和STEM课程的异同》
由表1可知,综合实践活动课程和STEM课程有各自的特征和发展方向,横向对比发现其相同之处可概括为起点和终点开放而灵活,这为课程的延展性提供了空间和平台,也与两者培养创新型人才的目标相吻合。
图表编号 | XD0076829100 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.04.01 |
作者 | 党洁 |
绘制单位 | 广东省深圳市龙华区民顺小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
由表1可知,综合实践活动课程和STEM课程有各自的特征和发展方向,横向对比发现其相同之处可概括为起点和终点开放而灵活,这为课程的延展性提供了空间和平台,也与两者培养创新型人才的目标相吻合。
图表编号 | XD0076829100 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.04.01 |
作者 | 党洁 |
绘制单位 | 广东省深圳市龙华区民顺小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |