《表5 不同领域活动中教学导入方法使用情况分布》

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《幼儿园集中教学活动中导入方法的观察研究——以沈阳市幼儿园为例》

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由表5可知，在语言领域中，使用最多的为设疑导入法，占总数的50%，其次为游戏导入法及情境导入法，材料导入法及故事导入法使用次数为0。在科学领域中使用最多的为材料导入法，占总数的39.3%，其次为设疑导入法及游戏导入法，分别占总数35.7%、25%，故事导入法及情境导入法使用次数为0。在健康领域中，使用最多的为游戏导入法，占总数的35.2%，使用最少的为情境导入法，占总数的8.1%。在艺术领域中，使用最多的为材料导入法，占总数的48.6%，使用最少的为情境导入法，占2.9%。在社会领域中，使用最多的为游戏导入法以及设疑导入法，均占总数的33.3%，故事导入法使用次数为0。