科研图表库
学习强国
☭ 国家好民族好,大家才会好
《表1 两组单元测试成绩比较±s,分》
提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:
随高清版一同展现
《病案教学法在内科护理学教学中的应用》
获取 高清版本
忘记账户?点击这里
登录
下载图表
忘记账户?点击这里
登录
两组单元测试成绩比较见表1ㄢ
图表编号
XD0075818700 严禁用于非法目的
绘制时间
2019.07.10
作者
田美云、张月英
绘制单位
延安大学西安创新学院、山西医科大学第二医院
更多格式
高清、无水印(增值服务)
查看“表1 两组单元测试成绩比较±s,分”的人还看了
表1 两种教学模式下学生测试成绩比较(分,±s)
表1 两组期中测试成绩和期末测试成绩比较(,分)
表1 两组学员课堂测试成绩比较[(±s),分]
表1 教学前后两组理论知识测试成绩比较(±s,分)
表2 教学前后两组实践能力测试成绩比较(±s,分)
表1 两组各测试平均成绩比较(±s,分)
上一表
《表2 患者凝血功能指标变化±s
下一表
《表2 两组学生对内科护理学课程
相关图表
《表1 两种教学模式下学生测试成绩比较(分,±s)》
2020.09.30
《表1 两组期中测试成绩和期末测试成绩比较(,分)》
2021.01.25
《表1 两组学员课堂测试成绩比较[(±s),分]》
2021.02.01
《表2 教学前后两组实践能力测试成绩比较(±s,分)》
2020.12.10
《表1 教学前后两组理论知识测试成绩比较(±s,分)》
2020.12.10
《表1 两组各测试平均成绩比较(±s,分)》
2021.01.25
《表1 2组学生理论测试成绩比较(±s,分)》
2020.08.30
《表1 两组理论测试成绩对比(±S,分)》
2020.07.30
《表4 两组护生测试成绩比较(分,±s)》
2020.09.05
《表1 两组学生测试成绩比较(±s,分)》
2020.03.01
《表1 两组学生单元操作技能考核成绩比较(x±s,分)》
2020.02.01
《表1 单元测试成绩(单位:分)》
2019.12.10
《表1 2组学生客观理论测试成绩比较(±s,分)》
2019.09.30
《表1 两组实习生理论知识测试成绩比较 (±s,分)》
2019.08.01
《表1 两组临床技能测试分专业成绩比较(±s,分)》
2019.07.30
《表1 两组测试成绩比较 (x±s, 分)》
2019.03.10
《表1 两组同学测试成绩比较 (±s, 分)》
2019.03.28
《表1 两组住培医师的理论和临床技能测试成绩比较 (分, ±s)》
2019.04.30
《表3 两组测试成绩比较(±s,分)》
2020.01.10
《表2 两组测试成绩比较(分,±s)》
2019.11.30
随机翻阅
《表4 不同级别乙腈及去离子水中甲醛、乙醛检测结果》
《表1 RPUF以及RPUF/MCA复合材料的组成》
《表2 两组症状指标恢复和住院时间对比(±s,d)》
《表3 茶叶重金属指标比对分析》
《表1 煤层及顶底板岩层的岩性》
《表6 有症状组与无症状组患者携带SLCO1B1基因型情况》
《表4 蚕豆绿肥利用方式对紫色土土壤氨氧化潜势和硝化强度的影响》
《表3 各处理烤烟主要病害的发病率》
《表1 2013-2017年中国对柬埔寨进出口贸易额单位:亿美元》
《表3 NSCLC患者肿瘤组织和癌旁组织中HOXA6和HOXA7基因启动子区域甲基化阳性率比较》