《表1 概念操作化与测量题项》

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《政策沟通如何促进政策理解——基于政策周期全过程视角的探索性研究》

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政策对话侧重于收集有关政策目标的早期信息、政策目标群体及利益相关者关于政策问题的看法及其执行政策的意愿和潜在困难。因此，在本文中我们使用了三个问题来询问政府部门向目标群体主动收集相关信息的频率，以衡量政策对话的水平（见表1）。关于政策营销的水平，我们设计了三个问题，通过询问政府部门在政策出台后举办各种政策推介活动就政策内容尤其是政策能够给目标群体带来的益处进行宣传的频率予以测量（见表1）。在政策培训的测量方面，就中国环境政策实践而言，政府部门主要通过三种方式来帮助企业应对政策文本中所涉及的技术复杂性，同时监督政策执行的情况:第一，政府工作人员可向企业解释政策文件中的技术术语；第二，政府部门可派相关技术专家到企业进行技术培训；第三，政府部门可通过要求企业定期提交工作报告来掌握政策执行进展信息，了解政策执行过程中遇到的具体问题并予以及时反馈。在问卷调查中，我们从这三个方面来衡量政府提供政策培训的程度（见表1）。