《表1 教师具体情况表：利用内隐联系测验进行“生评教”的尝试》

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《利用内隐联系测验进行“生评教”的尝试》

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选取天津市某大学六位教师为目标教师，从六位教师所授课程的班级当中（具体年级和学科分配如表1）随机选取149人，教师A的学生24人（男生3人），教师B的学生28人（男生3人），教师C的学生22人（男生2人），教师D的学生22人（男生2人），教师E的学生21人（男生6人），教师F的学生31人（男生13人）。