《表1 KMO取样适切性量数》

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《粤港澳大湾区体育教师教育能力模型建构与分析》


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对281份问卷进行统计学分析,本问卷KMO系数为0.915(表1),Bartlett球形度检验卡方值为6601.015,显著性P<0.01,呈现性质为“良好”标准,表明变量之间存在共同因素,适宜进行因子分析。随后对281份问卷中的31个指标条目进行主成分分析,用探索性因素分析及最大方差法进行旋转筛选,提取特征值大于1的因子,剔除3个变量指标,获取28个指标条目和潜在因子5个(图1),5个共同因素可解释测量题项67.885%的变异量。各变量因子载荷与变量指标名称见下表2。