《表1 专业设置适切度评价体系表》

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《基于产业调整的高职专业设置动态调整研究与实践——以扬州工业职业技术学院电商专业为例》

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（1） 高职电商专业设置适切性评价指标体系构建。以学校外部因素的社会需求、学校内部因素的办学资源为主要影响因素，我们采用两层次指标体系，构建了合理的电商专业设置适切性评价指标体系，该指标体系涵盖影响电商专业设置适切性的主要因素，针对市场需求、大众需求、硬件资源、软件资源等4个方面设计了8个指标，见表1。将具有模糊特性的各影响因素设定为模糊特征A，建立子因素集A={A1 A2…Am}={市场需求，大众需求，硬件资源，软件资源}，确定评价对象因素集A。