《表1 2 专业课程体系结构效度检验分析》

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《高职高尔夫球童专业课程体系的构建》

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采用多因素相关性分析检验高职高尔夫球童专业课程体系的基本结构因子效度，结果表明：研究因子构面分为专业基础理论课程、专业核心理论课程、专业拓展理论课程、专业核心实践课程、专业拓展实践课程，各个因子构面的收敛效度介于0.458至0.665之间，属于理想的范围，相关系数介于0.3至0.7之间，没有过高或过低的相关，对角线的AVE的开根号值均大于它其他因子构面与因子构面的相关，代表因子构面与因子构面之间具有区别效度，平均值标准差有54个案，平均值介于3.85至4.53之间，标准差介于0.30至0.73之间（表12），因此，高职高尔夫球童专业课程体系的基本结构因子效度符合统计学要求。