《表3 专业课程样本KMO和巴特利特检验》

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《高职高尔夫球童专业课程体系的构建》

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为了检验不同类型专业课程做因子分析的适宜度，本研究对高职高尔夫球童专业课程样本适当性量的KMO值和巴特莱特球度检验，当KMO趋近于l时，表明变量的共同因素越多，资料越适合于作因子分析，一般认为KMO如小于0.5，则不适合做因子分析。结果显示，KMO为0.734，显著性为P<0.01，适合做因子分析（表3）。