《表2 单元作业评分细则》

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《基于工程教育专业认证的《自动控制原理》课程教学改革与实践》

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课程的考核以考核学生能力培养目标的达成为主要目的，以检查学生对各知识点的掌握情况和应用能力为重点内容。课题组讨论最后成绩包含期末试卷、平时测验、实验、单元作业、考勤、课堂讨论等多项综合标准，每个课程目标都有针对性地采用不同的考核方式。如课程目标7，计算机仿真只通过单元作业的形式进行考核，而课程目标2则通过单元作业、测验、期末试卷等多种方式进行综合考核。同时每项考核标准都有相应的评分细则，以单元作业为例，其评分细则如表2所示。考核环节增加讨论发言的平时成绩的比重，考核学生的综合分析能力。对于期末试卷部分，课题组成员建立一定规模的试题库，并进行定期更新。