《表1 学期前和学期末男生体质测试成绩配对样本t检验》

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《体育分层教学对提高大学生体质健康水平的实验研究》

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由表1可以看出，男生肺活量、50 m跑、立定跳远、坐位体前屈、1 000 m跑和体质测试总分P<0.05，出现显著性差异，表明学期末较学期前这些指标均有不同程度的提高。特别是50 m、立定跳远、1 000 m跑和体质测试总分P<0.01，具有高度显著性差异。