《表5 对照组创造性思维的前后测差异性比较 (M±SD)》

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《积极心理学视角下的团体辅导对大学生创造力培养的研究》

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由表5、表6可以看出，除创造性人格的洞察力维度有明显差异外，创造性思维及创造性人格的其他各维度P值均大于0.05，对照组前后测差异不显著。从数据上看，在自然条件下，大学生创造力特质的变化情况不大。