《表3 干预组前后测的差异比较（M±SD)》

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《易班在独立学院心理健康预防体系中的应用效果——以桂林理工大学博文管理学院为例》

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注：*P<0.05，**P<0.01，***P<0.001。

通过对比干预组在使用易班心理板块前、后的结果得知，症状自评量表SCL-90总均分和强迫症状、人际关系敏感、敌对、偏执及其他维度上存在极其显著的差异（P<0.01），而在躯体化、抑郁、焦虑、恐怖和精神病性维度上无显著差异（P>0.05）），如表3所示。