《表2 优质课课例中导入教学情境内容》

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《学科核心素养视域下的高中化学教学情境测评》

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笔者从2018年某全国性化学优质课比赛中选取9节优质课作为测评研究对象，这些优质课包括了“化学原理和概念类型”“元素化合物知识类型”两大类。“化学概念和原理”以“及元素化合物”这两类优质课不仅涉及的知识面广，也是初高中常见的化学课型，对广大一线教师有一定的借鉴意义。在对9节优质课进行视频观看和分析后，笔者将每节课的导入教学情境进行提取，如表2所示。