《表1 乡村教师政策后设评价指标体系》

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《供给侧改革视阈下乡村基础教育论析与教师政策后设评价研究》

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根据指标体系构建的原则，结合政策评估过程的特点和理论文献，本文初步构建了乡村教师政策后设评价指标体系。在确立指标层次之后，逐步细化完善三级指标，一共包含:4个一级指标、9个二级指标和19个三级指标。上述指标均属正向指标，其中“对后设评价系统评价”为前提性指标，即此指标低于一定数值水平，该评价体系无效，须对后设系统进行整改，更换或修改后设评价计划以及评价体系指标等内容，以此保证后设评价的严密性和完备性。后设评价指标体系如表1所示: