《表3 乡村教师政策后设评价指标体系权重》

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《供给侧改革视阈下乡村基础教育论析与教师政策后设评价研究》


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注:权重数值进行四舍五入,取四位小数

在表2的基础上进行权重配比,得出乡村教师政策后设评价指标体系结果见表3: