《表1 变量的均值、标准差和相关系数 (N=527)》

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《员工资质过剩感与创新行为关系研究:社会认知理论的视角》

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注:*表示p<0.05，**表示p<0.01

表1提供了各变量的均值、标准差和相关系数。由表1可知，资质过剩感与角色宽度自我效能显著正相关（r=0.15，p<0.01），但与员工创新行为关系不显著（r=0.07，N.S.）。角色宽度自我效能分别与员工创新行为显著正相关（r=0.56，p<0.01）、主管支持显著正相关（r=0.37，p<0.01）。主管支持与创新行为显著正相关（r=0.37，p<0.01）。