《表4 实践经历与特殊教育师范生就业力之间的t检验分析》

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《特殊教育师范生就业力的现状与分析》


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注:*表示在0.05水平上有显著差异,**表示在0.01水平上有极显著差异。

由表4可以看出,是否具有实践经历与特殊教育师范生的自主能力、就业力整体呈显著差异,与其专业能力呈极其显著差异。对均值与标准差的比较显示,有实践经历的学生在就业力总体与各个维度都具有明显优势。