《表1 新西兰课程标准中具体学科的相关就业领域》

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《在科学课程中渗透相关职业内容的重要性探讨——国外课程文件及教材的分析与启示》

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新西兰科学课程标准指出，通过科学学习所获得的知识、技能与方法能够拓展学生的就业面。表1是对课标中提及的科学相关就业领域的汇总，可见科学相关职业的多样性。而在科学课程中渗透职业教育，需要教师在科学课堂上进行有意识的职业意识培养，例如帮助学生将所学知识与现实生活相联系，带领学生去相关的科学企业进行实地考察等，培养学生对于科学学习的兴趣；教师需了解所教学生的背景、兴趣及个人目标，帮助学生进行规划等。