《表1 1957—1991年日本各学科领域论文博士与课程博士的授予人数》

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《日本论文博士制度变迁研究——基于制度变迁主体转换假说的视角》

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虽然从博弈结果来看，论文博士制度仍是战后日本博士生教育发展的主要依赖[14]，但过程充满波折。首先是占领军时期，经过占领军、文部省、大学教授三方的激烈斗争最终论文博士制度才得以保留，但由于课程博士作为新制度自上而下的强制性变迁，短时间内给论文博士带来了强大冲击，使得战后至1964年期间，日本课程博士的授予人数一度高于论文博士，1964年之后，论文博士才重新夺回主导地位[14]。其次，虽然课程博士制度迟迟未能在日本扎根，但率先在理科领域打开缺口并占据主导地位，同时开始攻陷工科领域（见表1)[16]。1957—1991年期间，得益于论文博士在人文、社会、保健和农学领域的发展，整体上日本论文博士授予人数高出课程博士近3万人。这一阶段的变迁主体除占领军、文部省和大学教授外，还包括新诞生的另一变迁主体——日本学术振兴会。