《表1 课程教学具体要求：基于学科协同的“智能信息处理”课程建设研究》

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《基于学科协同的“智能信息处理”课程建设研究》

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在明确教学内容的基础上，笔者确定了教学内容各部分的具体要求，教学要求包括了解、熟悉和掌握3个部分，重点是掌握部分，按教学内容列举了各部分需要掌握的具体教学要求（见表1）。