《表2 高职学生跨文化交际能力统计》

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《产教融合背景下跨文化交际能力培养现状及路径》


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下述表2为描述性统计,重点围绕三层面展开了调查统计,包括学生意识层面、专业技能层面、职业素养层面,每一大项涉及多个小项及其对应题目。