《表2：转型发展背景下轨道交通信号与控制专业实践教学模式改革》

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《转型发展背景下轨道交通信号与控制专业实践教学模式改革》

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针对以往实践项目类型单一、教学模式简单评、价体系不健全，达不到将实践与理论相结合的效果的问题，在已建成的实验室硬件基础上优化整合已有实验项目，针对专业特色开发创新实践项目，增加实践项目类型的综合性、创新性。以《铁路信号基础》实践课程为例，综合考虑培养的能力需要通过哪种可实践项目获得和已有实践项目能够培养哪种能力，设置了表2中的实践项目。