《表3 试验组学生满意度调查结果【单位:例 (%) 】》

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《翻转课堂在高校英语教学课程中的应用与研究》


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统计分析发现,试验组学生对英语网络课程的体验性,交互性、对学习的帮助性满意度较高,均大于95%;对翻转课堂的接受度和参与度、满意度稍低。 (表3)