《表2 不同年龄阶段的教学特点》
资料来源:https://www.fedsearch.org/
为提高教学质量和效率,更加贴近低龄学生的认知特点和认知规律,帮助其循序渐进掌握相关货币知识,《指南》将教学年龄划分为1-2年级、3-6年级两个阶段,区分年龄段和教学深度,给与了不同难易程度和学习强度的课程建议(详见表2):
图表编号 | XD0067093700 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.03.01 |
作者 | 米晓文 |
绘制单位 | 中国人民银行怀化市中心支行 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
资料来源:https://www.fedsearch.org/
为提高教学质量和效率,更加贴近低龄学生的认知特点和认知规律,帮助其循序渐进掌握相关货币知识,《指南》将教学年龄划分为1-2年级、3-6年级两个阶段,区分年龄段和教学深度,给与了不同难易程度和学习强度的课程建议(详见表2):
图表编号 | XD0067093700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.03.01 |
作者 | 米晓文 |
绘制单位 | 中国人民银行怀化市中心支行 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |