《表1 儿童各年龄阶段的行为心理特征和活动特点表现》

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《智慧社区下的儿童活动区域景观优化研究》

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儿童时期是生理、心理和行为快速发展的阶段，国内外学者从儿童不同阶段的行为心理特征以及活动特点发现：不同年龄阶段儿童的心理特征和行为方式有不同的表现，第一阶段的儿童表现为较强的内向性，所需活动范围较小；第二阶段的儿童开始具备独立玩耍的能力，活动方式比较集中，活动范围较大；第三阶段的儿童的心理逐渐成熟，在活动中开始寻求较高的自我表现，所需活动范围更大（见表1）。