《表2 不同年龄段儿童心理行为特征》

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《北京花园路街道社区：儿童游戏场所存量更新模式研究》

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心理学家将0-12岁的儿童分为三个阶段:小于2周岁（婴儿期），3-6周岁（幼儿期），7-12周岁（童年期）6。在儿童的成长发育过程中，除了肉眼可见的身高外貌变化，儿童的运动能力，运动方式、心理特征等都发生着一定的变化。如表2所示，随着儿童年龄的增长，进行的运动、思维、游戏方式和偏好都在不断发生变化，为儿童游戏场地的规划设计提供依据。