《表1 绘本作文课程阶段设置表 (按照级段设计)》
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“三轨并行”是指绘本作文课程的设计以课程标准、学生心理特点、习作训练语用点为指导原则，设置相应的精准目标与核心内容（如表1），使教和学都有着力点，让课程落地生根。
| 图表编号 | XD0066307300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.05.01 |
| 作者 | 孙明利 |
| 绘制单位 | 江苏省连云港市门河中心小学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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