《表3 问卷调查：理工科高校大学生法治思维的培养路径探析——以长春理工大学为视角》

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《理工科高校大学生法治思维的培养路径探析——以长春理工大学为视角》

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美国著名法学家伯尔曼在《法律与宗教》一书中指出:“法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”[6]如表3问题7所示，在全面依法治国的推进下，有近半数的大学生对我国公正司法有一定的认识，基于这种信任首先采用法治的方式去解决生活中遇到的问题。如表3问题8所示，过半数的学生维权意识相对薄弱，买到假冒伪劣产品会与商家协商私了，这样既不利于维护法律的权威，也不利于市场经济的发展，更无法保障个人利益。应当说，校园法治文化环境以法治精神熏陶和感染人，进而影响人的法治思维。由于理工科高校的校园法治文化环境的育人作用欠缺，导致大学生未形成依法办事的习惯。因此，大学生解决问题时，因救济方式欠妥而导致法治信仰不足。