《表1 实验内容调整对比表》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《独立院校制药实验教学改革探讨》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

以我校为例，目前制药实验共8个实验项目，5个化学制药实验，3个中药制药实验，全部为验证性实验，其中5个化学制药实验中有3个涉及到酰化反应，4个实验设备都用电动搅拌装置，反应原理和设备重复率较高。因此，通过对实验内容进行优化重组，适量删除一些重复性的实验，再对实验试剂和实验条件的调整，使验证实验综合化，保证每个实验都能针对性的训练学生的实验技能。通过调整后制药实验课程由原来的8个实验，变为6个实验，由原来的全部为验证性实验，调整为4个综合性实验，3个验证性实验，使课程的针对性、专业性、实用性更强，分别对制药1151、制药1152班的同学进行实验试点，见表1。对于综合性实验我们不再仅限于采取老师讲学生做的实验方式，在实验前学生通过预习实验去查相关的资料文献，实验后形成学生自己的实验报告，并以小论文的方式上交实验报告。改变实验课都是教师为主的现状，并且立足了独立院校学生的能力良莠不齐的情况，在实验中由小组和大组的合作中，不仅调动实验积极性使每个人都能参与到实验中，也能起到互相帮扶的作用。而且通过查阅资料丰富了相关的实验知识又为以后的毕业设计（论文）及今后的工作打好良好的基础。