《表2 古生物专业无机及分析化学实验内容调整情况》

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《古生物专业《无机及分析化学实验》教学内容的改革探索》

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目前，沈阳师范大学古生物专业无机及分析化学实验内容是基于化学专业基础实验而设定的，通常适用于环境专业、食品专业、材料专业等多种专业类型，缺乏古生物专业的针对性，使得本门课程游离于学科专业以外，造成学生学习兴趣缺乏、态度松懈等问题。结合古生物专业的培养目标和培养方案，在《无机及分析化学实验》的知识体系范围内，围绕无机及分析化学基本实验操作，设计与古生物专业更加贴近的实验内容，最终能够达到化学与古生物两个学科更好的交叉共融，调整后的具体实验内容如表2所示。调整后的实验内容更贴合古生物专业特点，并且这些实验多数为综合型实验。这些实验安排在整个实验课程的后期，能够使学生根据已学习的理论知识，结合前期的实验基础，在教师的指导下设计完成实验内容。这样有助于学生创新思维的提升，增强学生独立思考的能力[4-5]。