《表1 两组学员的一般资料比较》

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《PBL教学法在肿瘤医学影像学住院医师规范化培训中的应用》

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选取2017年1月至2018年12月在广西医科大学附属肿瘤医院医学影像中心参加肿瘤医学影像学住院医师规范化培训的94名学员为研究对象。采用随机数字表法将其分为对照组及观察组，每组47名，两组学员性别、年龄、学历、专业等资料比较差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性，见表1。