《表2 ISTE五版教师教育技术标准对比表》

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《教育信息化中的教师角色——美国2017版《教育者标准》的解读》

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2017版标准产生于美国举国上下开始对教育技术进行全面反思的阶段。名为《为未来做准备的学习:重塑技术在教育中的角色》的“美国教育技术计划”充分体现了这一时代特征，如何用发展的眼光审视教师应具备的信息技术能力是该版本标准的着眼点与立足点。这一标准在秉承2008版本能力本位技术观的基础上，更加强调对教师角色的反思与重塑。1993版-2017版ISTE教师教育技术标准对比如表2所示。