《表2 技能强化训练对学习的帮助[n (%) ]》

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《健康教育与健康促进课程技能强化训练研究》

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49名学生中，认为技能强化训练对学习有帮助的占比较大，其中，认为参与式技能训练对学习有帮助的人数最多（占95.9%），其次为健康传播技能训练和社区重点人群健康干预（均占93.9%），认为同伴式技能训练对学习有帮助的占91.8%，认为健康传播材料制作学习和医院健康教育实践对学习有帮助的人数最少（均占83.7%），结果见表2。