《表4 行政管理专业课程对就业及专业技能的帮助》

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《高职院校行政管理专业课程设置存在的问题及对策研究——以郑州市S学院为例》

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课程设置对就业是否有帮助影响课程的实用性。调查结果显示55.76%的学生认为课程设置对找工作没用，28.78%的学生认为课程设置对找工作用处不大。学生学了专业课程理论和技能，在工作中仍然不能胜任工作任务的要求。根据专业教研室对毕业生的跟踪调查，可得知:在学校所学的课程对就业并无多大用处，大部分毕业生没有从事对口专业的工作，即使在专业对应的岗位上，还要从“零”开始。