《表2 不同学科学术研究规律》
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由于科研主体是研究者，因而研究者的发展阶段变化与科研成果息息相关。通过对不同学科的研究者其不同阶段的研究成果与其相应的年龄阶段数据比较，得出如下结果，见表2。
| 图表编号 | XD0061784300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.05.15 |
| 作者 | 张富利、陈奕青 |
| 绘制单位 | 福建农林大学文法学院、泉州市泉港区人民法院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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