《表2 六所高校在不同学科领域的研究占比（2016-2019年）》

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《从实然到应然：世界一流学科发展路径探究——以教育学科为例》

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数据来源：Sci Val数据库，数据统计日期为2019年7月31日。

选取上述高校的另一原因在于，从研究领域上看（见表2），伦敦大学学院与北京师范大学、哈佛大学与北京大学、斯坦福大学与清华大学两两之间具有一定的相似性，但教育学科的影响差距明显：一是伦敦大学学院是英国规模最大的教育研究机构，北京师范大学是我国大规模的教育研究机构之一，两所高校的社会科学领域研究占比极为相近（分别为11.21%和12.43%），可作为师范院校的代表。虽然北京师范大学教育学科在社会科学研究领域的占比高于伦敦大学学院，但场加权引文影响却处于劣势。二是哈佛大学和北京大学在人文社会科学领域都有良好的学术声誉，两校在人文与艺术领域的研究占比分别为2.48%和1.02%，社会科学研究占比分别为5.67%和3.48%，较为接近，可作为人文社科类研究型院校的代表。三是斯坦福大学和清华大学在国际、国内学术排行榜中均以理工科见长，两所学校人文社会科学领域研究占比相对较低，而工程研究领域占比较高，可作为理工类研究型院校的代表。