《表2 在不同学科领域视角下对“教育公平”概念界定不同》

《表2 在不同学科领域视角下对“教育公平”概念界定不同》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《新时代教育公平内涵与建设的思考》


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在现代社会,我国教育公平内涵发展和建设方面,虽然取得了不同程度的成果,但在“教育公平”概念的界定上尚未取得一致看法。在不同学科领域里,教育公平所呈现的内涵概述不一,见表2。