《表1 近7年遗传规律非选择题命题视角在学科核心素养中的体现》

《表1 近7年遗传规律非选择题命题视角在学科核心素养中的体现》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《在真实情境中发展学生学科核心素养——以“遗传规律探究史”为例》


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环节二、进一步分析讨论每一个命题视角下学科核心素养的考查是如何体现的,师生共同构建表1。