《表1：品读高考试题 提升核心素养——以“遗传的基本规律”为例》

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《品读高考试题 提升核心素养——以“遗传的基本规律”为例》


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2.“研究遗传方式”要求学生解决“显隐性性状”“基因的位置”这两个变量中的一个；“应用遗传方式”要求学生基于已知的遗传方式判断亲子代的基因型或子代某种表现型出现的概率。

图表编号XD00163702100    严禁用于非法目的
绘制时间2020.06.01
作者苏洪波、彭李梅
绘制单位河北省唐山市开滦第二中学、河北省唐山市开滦第二中学
更多格式高清、无水印（增值服务）

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