《表1 澳大利亚小学阶段的分数学习进程》

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《澳大利亚小学数学教材中分数的不同意义及教学》

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部分与整体是分数中最常见的解释。部分与整体的解释可以是把连续数量（比如面积、长度和体积模型）或一组实物划分为大小相等的部分或者集合。在澳大利亚，对于分数中部分与整体的概念的介绍从二年级就开始了，然后逐年循序渐进地增加不同的内容（如下页表1）。