《表3 基础题在配对方式上事后两两检验》

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《同伴互助配对方式对解决数学问题能力的影响》

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如表3所示，我们看出学习能力强的学生中独立学习组和强弱配对组之间在基础题上有显著性差异（sig=0.043<0.05）。说明在处理基础题时，学习能力强的学生在强弱互助学习中比独立学习的学生更出色。