《表4 不同职业居民对食品安全宣传教育现状满意度的Ridit分析》

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《山西省居民食品安全教育现状及对策研究》


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不同职业受访者对食品安全教育现状的满意度差异有统计学意义(χ2=41.558,P<0.05)。经Ridit分析知,在政府或事业单位工作者值(0.454)低于标准组,且95%置信区间不包含0.5,差异有统计学意义(P<0.05)。即相比之下,在政府或事业单位工作者对食品安全宣传教育现状的满意度更低。结果见表4。