《表3 社区课程评价体系信度分析结果》

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《社区教育课程的评价体系及建设策略研究》

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为了保证社区课程评价体系的有效性和可靠性，需要对李克特量表进行建构效度分析[4]和信度分析[5]。根据形成的社区课程评价体系，笔者建设了“常用肉制品和奶制品食品安全”课程，基于此，在2018年7月和2018年11月初分别邀请100位哈尔滨市南岗区红旗示范新区和200位道外区哈房天木小区的社区居民分批次观看课程演示并填写问卷，一共收回286份，有效问卷277份，有效率92.3%。将问卷结果导入SPSS 22.0软件，使用主成分分析和Cronbach’s系数[6]对量表的建构效度和信度进行分析，得到结果如表2和表3所示。表2中显示KMO值为0.713，显著性水平为0.000（P<0.01），表明建构效度较好，说明此量表能够有效地反映评价内容。表3中显示Cronbach’s系数为0.761，表明信度较好，说明此量表的可靠性较好。