《表2 总体考核方案:基于岗位能力培养的课程改革——以《矿山爆破》课程为例》

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《基于岗位能力培养的课程改革——以《矿山爆破》课程为例》


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考核总体设计思路:完成班级分组、团队组建、团队负责人的选择;下发本课程项目案例,根据项目进度安排,逐步逐项完成本次设计,最后提交项目设计方案。总体考核方案如下表所示: