《表1:《H5快速制作网页》教学设计》
设计意图:与H5相关的概念性知识抽象、枯燥、难懂,如果采用讲授法,学生并不容易理解。因此,本节课创设了学生现实生活中的情境,以制作校园文化艺术节邀请函H5为主题,设计了4个问题,每个问题目标指向明确,容易引起学生的共鸣,激发学生的思考并得出结论。通过微视频用通俗易懂的语言帮助学生进一步认识H5,内化知识。
图表编号 | XD005576300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.15 |
作者 | 陈慧、曹恒来 |
绘制单位 | 江苏省盐城市教育科学研究院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |