《表2 高水平译文和低水平译文的衔接特征对比》

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《基于在线文本分析工具的英语专业学生汉英笔译衔接显化研究》

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标*的为差异显著项（p<0.05）。

本研究借助Coh-Metrix工具，在线采集了80篇译文的106项语言特征指标的量化数据，并筛选出24项与研究相关的数据导入SPSS进行独立样本T检验，以对比高、低水平组译文在哪些语法、词汇衔接指标上具有显著差异。统计结果见表2。