《表2 乡村班主任时间规划能力》

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《乡村小学班主任时间管理的现状与思考》

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由表2可知，有80%以上的班主任都会设置工作目标；有70%以上的班主任会罗列每日需完成的工作内容，但是在制定工作目标的基础上，如何执行具体的工作计划时，只有41%的班主任可以完成，这说明多数班主任只空有目标而无有效的计划；70%以上的班主任不会对各项工作设定时限，没有按照规定计划完成任务，缺乏执行力。可见，大部分班主任缺少有效的、针对性的工作计划并且缺乏执行力，同样导致工作效率低下。受学校工作安排的影响也使班主任工作的执行力度降低。